La América Latina en el escenario de las exposiciones universales del siglo XIX

Abstract

Se analiza cómo las exposiciones universales contribuyeron durante la segunda mitad del siglo XIX a ser agentes del doble proceso de mundialización y mundanización de la ciencia al ser lugares de transferencia de ciencia aplicada e instrumentos pedagógicos para afirmar la revolución tecnológica de aquella época. Y se presta particular atención a la presencia de diversos países latinoamericanos, particularmente México y Argentina, en esos lugares de exaltación del progreso configurado por los avances científico-técnicos