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Título : Descubriendo las moléculas: un proyecto para el aula. Material didáctico para profesores de Educación Infantil y Primaria
Autor : López Sancho, José María ; Gómez Díaz, María Jose; López Álvarez, J.M.; Refolio Refolio, María del Carmen ; Cortada Cortés, Monserrat; Martínez González, Rosa; García García, Isabel
Palabras clave : ciencia
moléculas
educación
escuela
didáctica
conocimiento
boyle
gas
presión
vacío
primaria
líquido
estructura
recurso
maestro
docencia
torricelli
galileo
temperatura
csic en la escuela
Fecha de publicación : 2006
Editor: Madrid (Comunidad Autónoma)
Citación : Descubriendo las moléculas: un proyecto para el aula. Material didáctico para profesores de Educación Infantil y Primaria (2006)
Resumen: Segunda obra de colaboración entre el CISC y la Comunidad de Madrid, dentro del proyecto de iniciación de la enseñanza de la ciencia en los primeros niveles educativos. La obra utiliza una metodología práctica y contiene orientaciones teóricas y experimentales para los maestros, referidos a los fundamentos de la teoría molecular y su aplicación práctica. Partiendo de que un espejo se empaña con el aliento, de que una lata muy fría de refresco condensa agua, de que el suelo humedecido se seca ante nuestros ojos nos formamos los conceptos de evaporación y condensación. Empleando platos calientes y pulverizadores llegamos a la conclusión de que el agua se compone de partículas tan pequeñas que no se pueden ver. No podemos imaginar las moléculas.
Descripción : Material Didáctico para profesores de Infantil y Primaria. 204 páginas. 27x21 cm. Ilustraciones: Luis Martínez Sánchez. Colaboración de El CSIC en la Escuela con la Dirección General de Ordenación Académica
Versión del editor: http://www.madrid.org/edupubli/m_biblio.htm
URI : http://hdl.handle.net/10261/85765
ISBN : 84-451-2861-2
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