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Título

Ciencia y tecnología: participación e inclusión de las personas con discapacidad

AutorToboso-Martín, Mario ; Guzmán Castillo, Francisco
Palabras clavePersonas con discapacidad - Declaración de Budapest - Educación - Tecnologías de la información - Accesibilidad - Diseño para todos
Persons with disability - Declaration of Budapest - Education - Information technologies - Accessibility - Design for all
Fecha de publicación2009
EditorUniversidad de Valencia
CitaciónActas del VI Congreso de la Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España, pp. 565-569
ResumenEl tema de esta comunicación gira en torno a la alfabetización científico-tecnológica, el desarrollo de la cultura científica y la participación de las personas con discapacidad en materia de ciencia y tecnología. Tomando como motivación el texto de la “Declaración sobre la Ciencia y el Uso del Conocimiento Científico” (Declaración de Budapest, 1999), se señalan los dos problemas básicos que dificultan el desarrollo de la cultura científica por parte del colectivo de las personas con discapacidad, en relación con sus dificultades en el acceso a la educación y a los medios de información sobre cuestiones de ciencia y tecnología. Se apuntan en este último aspecto las soluciones tendentes a promover una mayor participación de las mismas en tales cuestiones.
DescripciónComunicación presentada en el VI Congreso de la Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España; Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación, Universidad de Valencia, 18-21 de noviembre de 2009
Versión del editorhttp://expresivismo.files.wordpress.com/2009/11/actas-2009.pdf
URIhttp://hdl.handle.net/10261/23233
ISBN978-84-370-7655-3
Aparece en las colecciones: (CCHS-IFS) Comunicaciones congresos
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