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Título

webmapping y visualización de datos científicos en las humanidades digitales

AutorMartín-Forero Morente, Lourdes ; Barriuso Mediavilla, Alejandro; Del-Bosque González, Isabel
Palabras clavevisualizador cartográfico
Geohumanidades
ciencias sociales digitales
datos abiertos
Fecha de publicación22-jun-2018
ResumenLas Tecnologías de Información Geográfica (TIG), el diseño, y la informática aplicadas a la investigación en Humanidades y Ciencias Sociales proporcionan nuevas herramientas y métodos científicos que están cambiando nuestra comprensión del mundo, ayudando a la generación de conocimiento en un campo nuevo e interdisciplinar. En la actualidad, estamos asistiendo a un cambio de paradigma en las disciplinas humanísticas enmarcadas por las distintas perspectivas derivadas, por ejemplo, de lo que se conoce como Ciencia de la Información Geográfica, donde el espacio geográfico y conceptual invita a explorar distintas tecnologías –modelización y minería de datos, web semántica, visualización de resultados, etc.; – con un enfoque espacial en el Área de las Ciencias Sociales y Humanidades Digitales. En este sentido, se ha desarrollado “εxea”, un portal web compuesto por un visualizador temático que permite mostrar datos, resultados, lugares, textos, gráficos, etc., procedentes de proyectos de investigación en ciencias sociales y humanidades digitales, de una forma abierta y dinámica. El visualizador ha sido desarrollado con código abierto utilizando la librería de JavaScript Leaflet, y se complementa con un panel estadístico programado en D3.js, que dota de mayor expresividad y dinamismo a los datos, manteniendo los estándares existentes en la web como son HTML (HyperText Markup Language) y CSS (Cascading Style Sheets). Además el usuario tiene acceso libre y fácil a los conjuntos de datos georreferencidos, a los gráficos estadísticos y el código, ya que las tecnologías abiertas y el uso de estándares posibilitan la interoperabilidad y fomentan la reutilización de la información.
URIhttp://hdl.handle.net/10261/166984
Aparece en las colecciones: (CCHS) Comunicaciones congresos
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