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Título: | La dimensión social de la política educativa en España desde 1970 |
Autor: | Fernández Mellizo-Soto, María | Palabras clave: | Política educativa España |
Fecha de publicación: | sep-2000 | Editor: | Consejo Superior de Investigaciones Científicas (España) | Citación: | La dimensión social de la política educativa en España desde 1970, Serie Documentos de Trabajo, Instituto de Políticas y Bienes Públicos (CSIC), 11-2000 | Serie: | Documento de Trabajo IPP, 11-2000 | Resumen: | [EN] This paper analyses the development of education policy from 1970 to the end of the
Socialist period in Spain. It stresses the Socialist period from 1982 to 1996. It shows that
Socialist education policy followed a “Social Democratic path”, that is, was based in
universal principles of citizenship and compensatory principles. It proves that Socialist
education policy was different from UCD education policy mainly in terms of the design of
policies. This result highlights the importance of a partisan difference in education policy design [ES] Este trabajo analiza el desarrollo de la política educativa española desde 1970 hasta el final del periodo socialista. Hace un especial hincapié en el periodo socialista. Se demuestra que la política educativa del PSOE sigue una “pauta socialdemócrata”, es decir, está formulada según criterios universales de ciudadanía y compensatorios. Se demuestra que el PSOE se diferenció de la UCD no tanto por el gasto en educación sino más bien por el diseño de la política educativa. Este resultado apunta a que hay una diferencia partidista en el diseño de la política educativa. |
Versión del editor: | http://ipp.csic.es/es/workpaper/dimension-social-politica-educativa-espana-1970 | URI: | http://hdl.handle.net/10261/1515 |
Aparece en las colecciones: | (CCHS-IPP) Informes y documentos de trabajo |
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