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Título

Contribuciones del enfoque de capacidades para el desarrollo humano y sostenible a la evaluación de proyectos en el marco de la cooperación internacional. Una propuesta metodológica

AutorBoni Aristizábal, Alejandra ; Fernández-Baldor, Álvaro; Hueso González, Andrés; Bouroncle Seoane, Claudia
Fecha de publicación2015
EditorUniversidad Politécnica de Valencia
CitaciónAdsideo-Cooperación: Experiencias de investigación para el desarrollo humano: 25-37 (2015)
ResumenLa evaluación en el ámbito de la cooperación al desarrollo se ha consolidado como una práctica fundamnetal para mejorar la calidad y la eficacia de las interveciones. Por ello, el objetivo principal de este proyecto fue generar una metodología para la evaluación de proyectos en el marco de la cooperación internacional, basada en el enfoque de capacidades (EC) para el desarrollo humano y sostenible. Dicho enfoque cuenta con un extraordinario potencial para ampliar la base de información sobre la que se sustentan las evaluaciones, y que además, si se realiza de manera participativa, puede generar procesos de aprendizaje en el seno de las organizaciones que permitan orientar las acciones de desarrollo hacia los objetivos del desarrollo humano y ostenible. El proyecto, realizado entre enero de 2011 y diciembre de 2012, conlleva diversas actividades conducentes a la generación de la propuesta metodológica. La parte más importante del proyecto consistió en la realización de tres casos de estudio donde se utilizó el EC: a) cuatro proyectos energéticos en Cajamarca gestionados por la ONG peruana ITDG-Soluciones Prácticas; b) un proyecto de manejo forestal en la Amazonía en Perú, gestionado por las ONG peruanas ProNaturaleza Y PaTS; y c) tres experiencias de saneamiento total (CLTS) en el marco de la campaña de saneamiento rural del gobierno de la India. Entre los resultados derivados del proyecto destacan la realización de dos tesis doctorales, una tesina de máster, dos prácticas de máster y diversas publicaciones en re vistas, libros y congresos internacionales, así como aprendizaje de carácter personal muy valiosos.
URIhttp://hdl.handle.net/10261/132647
ISBN978-84-9048-411-1
Aparece en las colecciones: (INGENIO) Libros y partes de libros
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