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Título

Competencias comunicativas e interculturales y reforma curricular en el marco de la convergencia europea

AutorEdwards Schachter, Mónica E. ; López Santiago, Mercedes
Palabras claveCompetencias comunicativas e interculturales
Espacio Europeo de Educación Superior
Desarrollo curricular
Communicative and intercultural competences
European Higher Education Area
Curricular development
Fecha de publicación2008
EditorUniversidad Complutense de Madrid
CitaciónRevista Complutense de Educación 19(2): 369-383 (2008)
Resumen[ES] En este trabajo se pretende investigar la importancia atribuida a las competencias comunicativas e interculturales dentro del proceso de convergencia europea y su impacto en las reformas curriculares que están teniendo lugar en España. En primer lugar, se realiza un seguimiento de declaraciones, documentos y estrategias emprendidas en la Comunidad Europea para favorecer el plurilingüismo y la multiculturalidad. En segundo término, se comentan sus interrelaciones en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior. Finalmente, como caso particular, se analiza el tratamiento dado a las competencias comunicativas e interculturales en los Libros Blancos en el ámbito de las enseñanzas técnicas, así como en las recomendaciones y documentos oficiales referidos a los nuevos planes de estudio.
[EN] It presents a study on the importance of the intercultural and communicative competences within the process of European convergence and their inclusion in the scope of the new curricular reform in Spain. In first place, it considers the declarations, documents and actions undertaken in the European Community to improve the plurilingualism and multiculturalism. Secondly, it comments their impact and links in the European Higher Education Area framework. Finally, the treatment given to communicative and intercultural competences in the White Books of engineering is analysed, followed of the recommendations and official documents on the new syllabi.
Descripción14 pages, 2 tables, 3 figures
Versión del editorhttp://revistas.ucm.es/edu/11302496/articulos/RCED0808220369A.PDF
URIhttp://hdl.handle.net/10261/11041
ISBN1988-2793 (online)
ISSN1130-2496 (print)
Aparece en las colecciones: (INGENIO) Artículos
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