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Título

Los emigrantes cualificados del Magreb

Otros títulos“Brain drain” migration in the Magreb region
AutorCebrián, Juan A. ; Charef, Mohammed; Bodega Fernández, María Isabel ; Martín Lou, María Asunción
Palabras claveMigraciones norteafricanas a la UE
Emigrantes cualificados
Fuga de cerebros
Perspectivas socio culturales de la migración internacional
North African migration into de EU
Qualified migrants
Brain drain
International migration socio cultural derivatives
Migrations entre le Nord de l’ Afrique et l’ Union Européenne
Migrants qualifiés
Brain drain
Dérivatives socio culturelles de l’immigration internationale
Fecha de publicación2007
EditorConsejo Superior de Investigaciones Científicas (España)
CitaciónEstudios geográficos, Vol. 68, Nº 263, 2007, pags. 441-463
Resumen[ES] También en el Magreb se produce una fuga de cerebros hacia países más desarrollados. En este artículo analizamos la componente europea de ese flujo; más concretamente, el establecimiento de graduados magrebíes en la Unión Europea y, más específicamente, en Francia. Utilizamos como indicadores las estadísticas que la UNESCO y EUROSTAT publican sobre estudiantes extranjeros universitarios en los países de la Unión Europea. Por encima de la media mundial, el Magreb destaca por su proporción de estudiantes en el extranjero sobre total de población estudiantil. Esta situación desemboca en una pérdida considerable de cápital humano magrebí, por el establecimiento de muchos de sus graduados universitarios en los países desarrollados donde cursa sus estudios superiores. En el artículo se analizan también las ventajas de este tipo de situaciones para los países de origen, que se benefician del establecimiento de redes transnacionales de individuos muy capacitados. El punto de vista del análisis es dual, a la vez europeo y norteafricano, subrayando claramente las diferencias que existen entre los dos, más allá de un consenso banal.
[EN] This paper addresses the “brain drain” side of the contemporary migration of peoples from the Magreb region to the European Union and, more specifically to France. The measurement device is the documentation published by UNESCO and EUROSTAT on foreign college level students in EU countries. Magreb countries are well above the world average in terms of university students abroad over total university students. This fact has both positive and negative consequences for the socioeconomic development of the sending countries. The paper analyses several of them, focusing on the advantages of transnational networks. The analysis is taken from a dual point of view, European and North African as well. Discrepancies are not erased, since the authors believe that there is not overall consensus on the outcomes of the “brain drain” process that is taking place since several decades by now.
[FR] On parle d’une manière péjorative de “la fuite des cerveaux» de «brain drain”, mais il y a eu une évolution dans la conception de la mobilité des compétences, à tel point que de nos jours on insiste plus sur le “brain gain” (gain de compétences), basé sur l’idée que la population qualifié expatriée peut être considérée comme un avantage potentiel plutôt qu’une perte définitive. C’est ce phénomène qu’on étude dans cet article regardant le cas du Magreb et l’Union Européenne. Le point de vue est duel: Nord Africain et Européen. On na pas voulu arriver à un consensus qui n’existe pas pour le moment.
Versión del editorhttp://estudiosgeograficos.revistas.csic.es/index.php/estudiosgeograficos/article/view/64/61
URIhttp://hdl.handle.net/10261/10570
ISSN0014-1496
Aparece en las colecciones: (CCHS-IEGD) Artículos
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