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Open Access item Modernización epistémica y sociedad expandida

Authors:Lafuente, Antonio
Keywords:participación en ciencia, innovación abierta, amateurs, Ilustración, comunidades de afectados, pluralismo epistémico, crisis de los expertos
Issue Date:Sep-2012
Publisher:Zemos-98
Citation:Antonio Lafuente, "Modernización epistémica y sociedad expandida", en Rubén Diaz, ed., Educación expandida, Sevilla: Zemos98, 2012, pp. 131-150
Abstract:No siempre la innovación nace en un laboratorio o en un gabinete de estudios. Más bien, la tendencia actual, contraria al hábito de buscar en el centro de las instituciones de relumbrón, es a mirar hacia fuera y ver qué ocurre extramuros o en los intersticios. No siempre las novedades se gestan en un ambiente de expertos. A veces el motor de los cambios está en los pequeños gestos, las relocalizaciones mínimas, los actores diminutos, los colectivos débiles y los problemas periféricos. Hay muchas evidencias fragmentarias, tanto históricas como antropológicas y sociológicas, que nos están empujando a reimaginar la innovación como un proceso más abierto y participativo, y menos tecnocrático y tecnocientífico. En todo caso, cada vez estamos más seguros de que la innovación no ocurre en el cerebro de un individuo o en el silencio de un despacho, sino que se gesta en el burbujeo de la calle y la inteligencia colectiva. Las buenas ideas necesitan colectivos engrasados y, lo mejor, cada vez que algo nuevo logra desplegarse siempre encontramos que es sostenido por una red de consumidores, usuarios o interesados. En pocas palabras: una innovación técnica implica una innovación social y el intento de discernir cuál es causa y cuál efecto puede conducirnos a polémicas interminables y a la melancolía.
Publisher version (URL):http://archive.org/download/educacionExpandidaLibro/educacion_expandida-ZEMOS98.pdf
URI:http://hdl.handle.net/10261/56386
ISBN:978-84-7993-208-4
Appears in Collections:(CCHS-IH) Libros y partes de libros

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