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Título

Las bibliotecas se hacen oir: Podcasting sonoro para el fomento de la lectura

AutorFernandez-Morales, Isabel; Jiménez Hidalgo, Sonia
Palabras clavePodcast
Podcasting
Bibliotecas
Animación a la lectura
Fecha de publicación31-may-2011
ResumenMaterial del taller presentado en FESABID 2011. La primera parte del taller está dedicada a explicar que es un podcast, sus características principales (difusión, contenidos, innovación, asincronía, segmentación, experimentación, creatividad…) y la motivación que nos puede llevar a crear nuestro propio podcast (fácil técnicamente, libertad, independencia, voluntad de expresión, creación, diversión…). Se hablade la cualidad de los sonoro (intimidad, accesibilidad, personalizar al emisor, cercano, espontáneo…) y de cómo podemos utilizar los podcast como herramienta creativa y educativa (haciendo que los niños lean en voz alta, ayudándoles a vocalizar, a que se sientan importantes, que colaboren en el guión, mejorando su comprensión lectora…). La segunda parte del taller, más técnica, trata de mostrar qué razones (mayor difusión, visibilidad y accesibilidad) pueden llevar a una biblioteca (pública o especializada) a realizar su propia línea de podcasting y qué funciones pueden cumplir estos archivos sonoros en la biblioteca (informativa, audioguía, profesional, formativa, cultural y marketing). Seguidamente se afrontan aspectos como el equipo necesario para poder realizar un podcast con pocos recursos económicos y técnicos pero con muchas ganas e ilusión. Además, se aportan consejos de locución y grabación para obtener buenos resultados.
Versión del editorhttp://biblioteca.cchs.csic.es/audio/taller_fesabid_2011.html
URIhttp://hdl.handle.net/10261/36346
Aparece en las colecciones: (CCHS) Cursos-Material didáctico
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